miércoles, 28 de octubre de 2020

Cómo leer un artículo científico: guía para no-científicos 2/3

Para la fuente original, consulta aquí.
 

Instrucciones paso a paso para leer un artículo de investigación científica (cont.)


  1. Identifica el enfoque

¿Qué van a hacer los autores para responder las preguntas específicas?

  1. Ahora lee la sección de los métodos. Dibuja un diagrama de cada experimento, mostrando exactamente lo que hicieron los autores.

Y quiero decir dibujarlo tal cual. Incluye tanto detalle como necesites para entender completamente el trabajo.

No necesitas entender los métodos con tanto detalle como para ser capaz de repetir el experimento – eso es algo que lo revisores tienen que hacer – pero no estarás preparado para pasar a la sección de resultados hasta que puedas explicar lo más básico del método de otra persona.

  1. Lee la sección de resultados. Escribe uno o más párrafos que resuman los resultados de cada experimento, cada imagen, cada tabla. No trates aún de decidir qué significan los resultados, sólo escribe cuáles son.

Te darás cuenta, especialmente en los buenos artículos, que la mayoría de los resultados están resumidos en las imágenes con gráficos y en las tablas. ¡Estúdialas con atención! Quizás tengas que consultar también la Información Online Suplementaria para encontrar el resto de los resultados.

Es en este punto donde pueden surgir las dificultades si se emplean tests estadísticos en el artículo y no tienes suficiente base para comprenderlos. Puedes conseguir ayuda aquí. Te recomiendo que te familiarices bien con ello.

Cosas a las que prestar atención en la sección de resultados:
  • Siempre que se utilicen las palabras “significativo” o “no significativo”. Tienen significados precisos en estadística. Puedes leer más aquí (en inglés) o aquí (en español).
  • Si hay gráficas, ¿tienen barras de error los puntos? Para ciertos tipos de estudios, una falta de intervalos de confianza es una señal de que algo no es de fiar.
  • El tamaño de la muestra. ¿El estudio se ha realizado en 10 o en 10000 personas? (Para el propósito de ciertas investigaciones, un tamaño de la muestra de 10 es suficiente, pero para la mayoría cuanto más grande, mejor).

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miércoles, 21 de octubre de 2020

Cómo leer un artículo científico: guía para no-científicos 1/3

Para la fuente original, consulta la entrada de Jennifer Raff aquí.
 

Instrucciones paso a paso para leer un artículo de investigación científica

  1. Empieza leyendo la introducción, no el abstract

El abstract es ese primer párrafo denso justo al principio del artículo. De hecho, a menudo es la única parte del artículo que se leen muchas de las personas no-científicas cuando tratan de construirse una argumentación científica. (Es una costumbre malísima – no la practiques.) Cuando elijo artículos para leer, decido qué es más relevante a mis intereses basándome en una combinación del título y el abstract. Pero cuando tengo una colección de artículos para leer en profundidad, siempre el abstract al final. Hago esto porque los abstract contienen un resumen sucinto del artículo completo, y me preocupa que mi opinión se vea sesgada, sin querer, por la interpretación que dan los autores a los resultados.


  1. Identifica la cuestión principal

No la de “De qué va el artículo”, sino “¿Cuál es problema de entre todos los de su campo que está tratando de solucionar?”

Ayuda a centrarte en la motivación que hay para realizar ésta investigación. Permanece atento por si surgen pruebas de que la investigación oculta segundas intenciones.

  1. Resume el contexto en cinco frases o menos

Aquí tienes algunas preguntas para guiarte:

¿Qué otro trabajo se ha llevado a cabo previamente en este campo para responder la cuestión principal? ¿Qué limitaciones tenía este trabajo? ¿Qué hace falta hacer a continuación, según los autores?

La parte de las cinco frases es un poco arbitraria, pero te obliga a ser conciso y pensar de verdad sobre el contexto de la investigación. Necesitas ser capaz de explicar por qué se llevó a cabo esa investigación para poder entenderla.

  1. Identifica las preguntas específicas

¿Qué es exactamente lo que los autores tratar de responder con su investigación? Pueden ser preguntas múltiples, o sólo una. Escríbelas. Si es el tipo de investigación que pone a prueba una o más hipótesis nulas, identifícala/s.

Si no estás seguro de lo que es una hipótesis nula, puedes leer esto, o preguntar a Google.
 
 
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miércoles, 14 de octubre de 2020

Cómo leer un artículo científico

Este año está siendo de lo más agitado: la alerta sanitaria nos ha puesto el mundo del revés, y hemos pasado a caminar en terreno pantanoso a la hora de acceder directamente a la información y formarse una opinión crítica propia sobre la ciencia detrás de la pandemia. La clave reside en ¡acudir a la fuente [del conocimiento]!

Hace tiempo encontré un artículo que trataba de facilitar la tarea de leer y entender artículos científicos a aquellos que no están familiarizados con ellos. Un trabajo estupendo de Jennifer Raff, a la que desde aquí agradezco la hercúlea tarea de hacer fácil lo que tiene su miga.

Cuando me dedicaba de pleno a la investigación, recuerdo que a veces dábamos por hecho una serie de habilidades que habíamos ido aprendiendo con los años. Tras mi reorientación a la comunicación y divulgación científica, sé lo importante que es ponernos en la piel de los demás para tratar de explicar determinadas cosas.

En las próximas entradas, trataré de traducir el contenido de esa página, que podéis consultar en inglés aquí, en el blog de Jennifer.

Consejos generales

Leer un artículo científico es un proceso totalmente diferente de leer un artículo sobre ciencia en un blog o en el periódico. Las secciones se leen en un orden diferente a como están presentadas, y además debes coger notas, leerlo varias veces y probablemente tengas que consultar otros artículos para ciertos detalles. La primera vez que lees un artículo científico puede llevarte mucho tiempo. Sé paciente contigo mismo. Irás mucho más rápido conforme ganes experiencia.

Los artículos de investigación básica suelen ir divididos en las siguientes secciones: Abstract (o resumen), Introducción, Métodos, Resultados, y Conclusiones/Interpretaciones/Discusión. El orden dependerá de en qué revista esté publicado. Algunas revistas tienen archivos adicionales (denominados Información Online Suplementaria) que contienen detalles importantes de la investigación, pero que se publican online en lugar de en el propio artículo (asegúrate de no saltarte estos archivos).

Ante de empezar a leer, apunta el nombre de los autores y su afiliación institucional. Algunas instituciones (p.ej. la Universidad de Barcelona) son respetables; mientras que otras (p.ej. el SEIP, http://www.elseip.com/) pueden parecer legítimos centros de investigación cuando en realidad ocultan segundas intenciones.

También es interesante fijarse en la revista en la que está publicado. Las revistas respetables sobre biomedicina estarán detalladas en lugares como Pubmed, o en la web del CSIC. Ojo con las revistas cuestionables.

Mientras lees, anota cada palabra que no entiendas. Las tendrás que buscar todas (sí, todas. Es un horror, cierto. Pero no entenderás un artículo si no entiendes el vocabulario. Las palabras científicas tienen significados extremadamente precisos).
 
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sábado, 16 de mayo de 2020

Seguir mi estrella de la suerte

 Por Nancy Roman

Hace 30 años, más o menos, durante una comida con compañeros de la facultad en el campus, me preguntaron de dónde venía mi éxito. Lo que contesté en el momento les dejó sorprendidos: “La facilidad con la que escribo y hablo, y que lo hago bien”. Mi respuesta venía motivada por las muchas actividades en las me había visto envuelta durante mis 21 años de carrera, mientras desarrollaba programas de Astronomía para la NASA, – justificaciones de proyectos a mis supervisores, al Congreso y al Centro Presupuestario; reuniones con la comunidad investigadora para alentar su interés sobre las posibilidades de la observación espacial; charlas con el público general para generar entusiasmo hacia la ciencia básica – y que requerían que presentara mis ideas de forma clara y concreta. Todavía creo que saber comunicar es importante. Pero ahora que he tenido tiempo de meditar con calma, me doy cuenta de que factores como la perseverancia – o cabezonería – y un poco de suerte fueron igualmente importantes.


Cuando era pequeña, las mujeres no eran científicas. Al pedir permiso a la orientadora del instituto para cursar un segundo año de álgebra, ella desdeñó la idea diciendo “¿Qué señorita elegiría matemáticas en vez de latín?” El ambiente en la universidad era similar. Si la decana de las mujeres no podía disuadir a una chica de licenciarse en ciencia o ingeniería, ya no quería saber nada de ella.

La primera vez que recibí una pizca de ánimo fue en mi tercer año en la universidad, cuando el director del Departamento de Física me dijo: “Normalmente trato de convencer a las mujeres de abandonar la licenciatura en Física, pero quizá tú tengas alguna posibilidad.” En el programa de doctorado quedó claro que a los miembros de la facultad no les gustaba enseñar a mujeres. Pero me alegra decir que ignoré a todas las personas que me dijeron que no podía ser astrónoma. He tenido una maravillosa carrera en un campo que me encanta.

En cuanto a la suerte, cuando tenía veintitantos años, mientras trabajaba como profesora ayudante en la Universidad de Chicago, observé una estrella que tenía un espectro de emisión inusual y completamente inesperado. Publiqué una nota de dos páginas sobre ello y continué intentando determinar si la composición de las estrellas dependía de su posición en la galaxia.

Me di cuenta de que, como mujer, tenía pocas opciones de conseguir plaza permanente en el departamento para investigar en astronomía. Así que, para seguir en el campo de la investigación astronómica, cambié de especialidad y acepté un puesto en el Laboratorio de Investigación Naval (NRL, por las siglas en inglés). Tres años más tarde, fui una de las tres personas estadounidenses a las que invitaron a inaugurar un observatorio en Armenia. Resultó que me habían elegido porque el director del nuevo observatorio quedó intrigado por mi nota sobre aquella estrella anómala. Fui como sustituta de otro invitado, de modo que sólo contaba con 4 semanas para conseguir los permisos de toda la jerarquía naval para poder viajar. Mientras paseaba mis papeles de oficina en oficina, mucha gente se enteró de que me iba. A mi regreso, los jefes de NRL me pidieron que diera una charla sobre mi viaje, y después impartí una serie de clases sobre Astronomía. Como resultado, todo el mundo acabó conociéndome.

Cuando se creó la NASA dos años más tarde, la mayor parte de la sección de ciencias estaba formada por personal del NRL. Los jefes del grupo, que me conocían gracias al viaje, me preguntaron si conocía a alguien que quisiera lanzar un programa de Astronomía espacial, lo cual interpreté como una invitación a solicitar el puesto. Dudaba sobre abandonar la investigación, pero la tentación de planificar un programa que, estaba segura, iba a influenciar la Astronomía durante décadas fue más fuerte. Conseguí el trabajo y comencé a desarrollar un programa de 20 satélites, que culminó con el lanzamiento del Telescopio Espacial Hubble, y muchos cohetes e instrumentación en misiones tripuladas, todo ello motivo de orgullo.

Ahora sabemos que la estrella que cambió mi vida se encontraba en un estado inusual, que dura 100 días, y que eso ocurre cada 10 o 15 años. Así que, parte de mi éxito se puede atribuir a la suerte que tuve de ver lo que vi justo en ese momento. Pero fue igualmente importante que reconociera que lo que veía era interesante y que aprovechase las oportunidades que la fortuna trajo a mi puerta.

 

Traducción del artículo original por Nancy Grace Roman. Science 09 Dec 2016: Vol. 354, Issue 6317, pp. 1346. DOI: 10.1126/science.354.6317.1346

viernes, 11 de julio de 2014

Glosario 4/4

En donde se definen términos conocidos y desconocidos

  • Recursividad: ver la entrada sobre glosario.
  • Relajación violenta: no lo quieres saber. Aunque suena como un título genial para un álbum de música, ¿no?
  • Ruptura de simetría: es un concepto algo complicado de física de partículas que requiere de matemáticas bastante avanzadas. Yo no me preocuparía mucho por ello.
  • Sagan, Carl: astrónomo, científico planetario, escritor, ganador de un premio Pulitzer, y extraordinario divulgador de ciencia. Murió el 20 de diciembre de 1996, a los 62 años de edad.
  • Saturno: el sexto planeta desde el Sol, Saturno tiene 95 veces la masa de la Tierra y mide 120 000 km de diámetro. Tiene más de treinta lunas con diámetros de más de 10 km y una luna de más de 5000 km de diámetro. La atmósfera de Saturno es muy densa y está compuesta casi exclusivamente de hidrógeno y helio. Tiene un extenso y bello sistema de anillos.
  • Semivida: tiempo que tarda la mitad del material radiactivo en decaer. La vida media del radón-222 es 3,8 días, mientras que la del uranio-238 es 4500 millones de años.
  • Silicio: el núcleo de silicio tiene 14 protones y normalmente 14 neutrones. En la Tierra, es un elemento metálico que se usa en semiconductores y vidrio. Es muy probable que haya silicio en tu producto preferido para el cuidado del cabello.
  • Sistema solar: un sistema de planetas que orbitan alrededor de una o más estrellas. Nosotros estamos en un sistema solar formado por el Sol, ocho planetas incluyendo a la Tierra, y cientos de objetos más pequeños como planetas enanos, lunas, asteroides y cometas.
  • Sneutrino: una partícula hipotética que sería la versión del neutrino con spin entero. No preguntes.
  • Spin entero: ¿Seguro que lo quieres saber?
  • Spin semientero: De verdad, no preguntes.
  • Supercúmulo de galaxias: un grupo de docénas de cúmulos de galaxias que se mantienen unidos por atracción gravitatoria.
  • Tierra: el tercer planeta desde el Sol, tiene una masa de 6000 millones de millones de millones de toneladas y un diámetro de unos 12000 km. Posee una atmósfera de nitrógeno y oxígeno, y una luna relativamente grande. Es bastante probable que sea el planeta desde el que estés leyendo este libro, a no ser que alguien lo haya subido a la Estación Espacial Internacional. En cuyo caso: ¡hola, gente maja!
  • Trigoencefalópodo gnocci: ésta me la he inventado.
  • Ubicuo: que parece existir en todas partes al mismo tiempo.
  • Ultravioleta, luz: la luz ultravioleta (UV) está hecha de fotones más energéticos que los que podemos ver (luz visible). En la Tierra, la capa de ozono bloquea la mayor parte de la luz UV que viene del Sol (por el momento, al menos). Los fotones UV son suficientemente energéticos para causar daño celular y fomentan el cáncer de piel.
  • Universo: el Universo es un volumen de espacio tridimensional que puede o no ser infinito en tamaño. Como poco es bastante grande. Para ser más específicos, es casi seguro mayor que un billón de billones de billones de billones de billones de billones de billones de billones de billones de metros cúbicos. Por ponerlo en perspectiva, el volumen de la Tierra es sólo unos mil billones de billones de metros cúbicos, mientras que el volumen de la Galaxia es cerca de un billón de billones de billones de billones de billones de billones de billones de metros cúbicos. Si lo piensas bien, concluirás que el Universo es inconmensurablemente grande comparado con la Galaxia, que es colosal comparada con la Tierra, que es gigantesca comparada contigo. Mi consejo es no darle muchas vueltas.
  • Uranio: el núcleo de uranio tiene 92 protones y normalmente 143 (U-235) o 146 (U-238) neutrones. En la Tierra, es un elemento metálico radiactivo que se usa en armas atómicas y fábricas nucleares, pero muy rara vez, si es que hubo alguna, en productos para el cuidado del cabello.
  • Urano: el séptimo planeta desde el Sol, tiene 15 veces la masa de la Tierra y mide 50000 km de diámetro. Urano tiene una atmósfera densa compuesta fundamentalmente de hidrógeno y helio. Tiene 20 lunas con un diámetro mayor de 10 km. Las bromas sobre Urano son de mal gusto.
  • Venus: el segundo planeta desde el Sol, su masa es el 80% de la masa de la Tierra, y mide 12000 km de diámetro. Posee una densa atmósfera de dióxido de carbono. Venus no suele atacar a la Tierra en las hisotrias de ciencia ficción.
  • Verona: una ciudad del norte de Italia.
  • Virialización: de verdad que no lo quieres saber. Pero este podría ser el nombre de la banda.
  • Volátil: material que se evapora rápidamente bajo condiciones predominantes.
  • Volcán: una abertura en la corteza terrestre a través de la cual roca líquida se escapa hacia la superficie.
  • Zona de habitabilidad: región alrededor de una estrella en la que puede existir un planeta potencialmente habitable (uno con océanos líquidos de agua). Cuanto más masiva es la estrella, mayor es su zona habitable. En nuestro Sistema Solar, la zona habitable va desde los 140 millones de kilómetros hasta los 210 millones de kilómetros desde el Sol; la Tierra está a 150 millones de kilómetros del Sol.

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Disclaimer: This is a free-online translation from the book by Eric Schulman, "A Briefer History of Time" (1999-2004). No copyright infringement is intended.

domingo, 22 de junio de 2014

Glosario 3/4

En donde se definen términos conocidos y desconocidos

  • Litio: el siguiente elemento más pesado tras el hidrógeno y el helio. El núcleo de litio tiene tres protones y normalmente cuatro neutrones. En la Tierra, el litio es un metal suave y plateado que se usa en baterías, cerámicas y lubricantes. El carbonato de litio puede ayudar a casi el 70% de la gente maníaco-depresiva.
  • Luna: un objeto que orbita alrededor de un planeta y tiene más de 15 kilómetros de diámetro. Mercurio y Venus no tienen lunas, la Tierra tiene una, Marte tiene dos, y Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno tienen docenas.
  • Magnetismo: ¿Qué soy, un diccionario?
  • Marte: el cuarto planeta desde el Sol, su masa es un diez por ciento la de la Tierra, y tiene un diámetro de casi 7000 km. Marte tiene una fina atmósfera de dióxido de carbono, dos lunas pequeñas y una tendencia a atacar la Tierra en las historias de ciencia-ficción.
  • Masa solar: la masa del sol de la Tierra, que equivale a 2 millones de millones de millones de millones de millones de kilos. Es un número grande, quizás podamos hacerlo más manejable si lo convertimos de kilos a masas de elefante. Un elefante puede llegar a pesar unos 7000 kilos, así que sólo harían falta 250 millones de millones de millones de millones de elefantes para igualar la masa del Sol.
  • Mecánica cuántica: entre otras cosas, la mecánica cuántica dice que nunca se puede saber exactamente dónde está una partícula o lo rápido que va, que nunca se pueden poner dos partículas idénticas demasiado juntas, y que casi todo tiene alguna probabilidad de ocurrir. La mecánica cuántica suele aparecer siempre relacionada con gatos muertos, o gatos medio muertos, o gatos potencialmente muertos, o algo así.
  • Mercurio: el planeta más cercano al Sol, su masa es un 6% la de la Tierra y mide cerca de 5000 km de diámetro. Mercurio tiene una atmósfera muy fina de gas sodio. El mercurio también es el nombre que recibe un elemento químico usado en muchos termómetros, algunas baterías, pero apenas en productos para el cuidado del cabello que sean respetables.
  • Molécula: una colección de átomos unidos entre sí por fuerzas electromagnéticas.
  • Momento: una cantidad igual a la masa del cuerpo multiplicada por su velocidad. Un camión de una tonelada viajando a 100 km/h tiene más momento que un camión de 5 toneladas viajando a 10 km/h, pero no os gustaría que ninguno de ellos (o cualquier otra cosa, en realidad) se estrellara contra vuestro descapotable.
  • Momento angular: cualidad poseída por los objetos en movimiento circular, igual a la masa del cuerpo multiplicada por el radio del círculo. El momento angular se conserva, lo que significa que si el radio decrece, la velocidad aumenta. Un ejemplo dramático de los efectos del momento angular ocurre cuando los patinadores sobre hielo que están girando sobre sí mismos aumentan rápidamente su giro simplemente al contraer los brazos sobre su cuerpo.
  • Monopolos magnéticos: todos los imanes tiene dos extremos, denominados "norte" y "sur". Los monopolos magnéticos son partículas teóricas que constituirían sólo el "norte" o sólo el "sur". Muchos han buscado el Premio Nobel que conllevaría encontrar un monopolo, pero ninguno lo ha conseguido hasta la fecha.
  • Musaraña: un animal pequeño, parecido a un ratón, con un hocico alargado.
  • Neptuno: el octavo planeta desde el Sol, tiene 17 veces la masa de la Tierra y mide 50 000 km de diámetro. Neptuno tiene una atmósfera densa compuesta fundamentalmente de hidrógeno y helio. Tiene más de diez lunas de 30 km de diámetro. Neptuno no parece ser intrínsecamente divertido.
  • Neutrino: partícula sin carga, que no sin masa (aunque ésta es muy pequeña), que se necesita en muchas interacciones de partículas que utilizan la fuerza nuclear débil. Los productos para el cuidado del cabello siempre contienen neutrinos, pero esos neutrinos siempre se reemplazan por otros nuevos cada 100 mil millonésima de segundo de media. Ésta puede ser una de las razones por la que los productos para el cuidado del cabello son tan caros hoy en día.
  • Neutrón: esta partícula no tiene carga y se encuentra en el núcleo de los átomos y en casi todos los productos para el cuidado del cabello que se encuentran en el mercado.
  • Notación científica: un sistema para escribir números muy grandes o muy pequeños de forma compacta. Por ejemplo, 1030 es la notación científica del número que se expresa como un 1 seguido de 30 ceros en notación decimal normal: 1000000000000000000000000000000. 3x10-35 es la notación científica del número que puede expresarse como un decimal seguido de 34 ceros y un 3: 0,00000000000000000000000000000000003. ¿Véis por qué se inventó la notación científica?
  • Oro: el núcleo de oro tiene 79 protones y normalmente 118 neutrones. En la Tierra, el oro es un elemento metálico que se usa en joyería, monedas, electrónica y armas nucleares.
  • Oxígeno: el núcleo de oxígeno tiene 8 protones y normalmente 8 neutrones. En la Tierra, es un gas incoloro e inodoro que se produce por fotosíntesis y se requiere para la respiración aeróbica, la combustión y la gran mayoría de los productos para el cuidado del cabello.
  • Partícula Higgs: partícula recientemente descubierta cuyo propósito es dar masa a los leptones, quarks y bosones de vector intermedio, es responsable de la existencia de nueve corrientes quark cargadas en lugar de tres, y causa la violación tanto de la paridad como de la simetría de la paridad cargada en procesos débiles. ¿Os arrepentís de haber preguntado?
  • Planeta: un cuerpo grande que orbita alrededor de una estrella y que no produce energía por reacciones de fisión. En nuestro Sistema Solar, los planetas tienen un rango de masas que oscilan entre el 6 por ciento de la masa de la Tierra (Mercurio) hasta 320 veces la masa de la Tierra (Júpiter). Se han descubierto cerca de 1800 planetas alrededor de otras estrellas hasta la fecha.
  • Plomo: el núcleo de plomo tiene 82 protones y normalmente 125 neutrones. En la Tierra, el plomo es un metal gris y blando que no debería usarse para el consumo humano. La consumición de plomo conduce a dolores de cabeza frecuentes, dificultad para concentrarse, letargo y todo un nicho de otras enfermedades. Si un amigo os pide que comáis plomo, ¡decid 'no'!
  • Polvo: en Astronomía, por polvo nos referimos a pequeñísimos (cerca de la 10 millonésima de centímetro de diámetro) granos de carbono, silicio y otros elementos.
  • Productos para el cuidado del cabello: productos que se usan normalmente para el cuidado del cabello.
  • Protón: partícula cargada positivamente que se encuentra en el núcleo de los átomos y en casi todos los productos para el cuidado del cabello.
  • Radón: el núcleo de radón tiene 86 protones y normalmente 136 neutrones. El radón es un gas radioactivo con una vida media de 92 horas. A veces aparece en los sótanos de las casas, pero rara vez aparece en la superficie de las estrellas.

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jueves, 12 de junio de 2014

Glosario 2/4

En donde se definen términos conocidos y desconocidos

  • Disociación: separación de las moléculas en los átomos que las componen.
  • Efecto túnel: la mecánica cuántica dice que la posición de una partícula es incierta, y por tanto existe la posibilidad de que una partícula esté dentro de una barrera energética en lugar de fuera de ella. El proceso de moverse desde fuera hacia dentro sin atravesar la distancia que las separa se conoce como tunneling cuántico (o efecto túnel) y es muy importante para las reacciones de fusión en estrellas como el Sol.
  • El/la: determinante artículo determinado del español que acompaña a los nombres que son conocidos por los interlocutores. O algo así.
  • Electrón: partícula cargada negativamente. Los electrones son mucho menos masivos que los protones y los neutrones que forman los núcleos de los átomos. Acumular demasiados puede ser una experiencia estremecedora.
  • Enana blanca: objeto con la masa del Sol y el tamaño de la Tierra. Las estrellas con menos de 8 masas solares acaban sus vidas como enanas blancas.
  • Estrella: una esfera estable de gas, sobre todo hidrógeno y helio, que contrarresta el colapso gravitatorio gracias a la fusión nuclear en su núcleo. A una distancia de unos 150 millones de kilómetros, el Sol es la estrella más cercana a la Tierra.
  • Estrella de neutrones: compuesta casi en su totalidad de neutrones, estos objetos son más masivos que el Sol y miden unos 30 km de diámetro. Las estrellas más masivas que ocho veces la masa del sol es muy probable que acaben sus vidas como estrellas de neutrones o incluso agujeros negros.
  • Evaporación: el proceso por el cual moléculas en estado líquido pasan al estado gaseoso.
  • Expansión exponencial: ritmo de crecimiento que es proporcional al valor actual. Por ejemplo, si el universo dobla su tamaño cada 10-35 segundos, entonces después de los primeros 10-35 segundos será el doble de su tamaño original, después de los segundos será cuatro veces mayor, después de los terceros será ocho veces mayor, y después del millar (p.ej., después de 10-32 segundos) será 10300 veces su tamaño original. Ahora mismo, el universo ya no se está expandiendo exponencialmente, sino linearmente.
  • Fermión: partícula con spín semientero. No os preocupéis por ello. De verdad.
  • Fotón: "partícula" individual de luz, el fotón tiene propiedades tanto de onda como de partícula. Ver la entrada sobre mecánica cuántica.
  • Fuerza electromagnética: una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, esta fuerza conlleva que las cargas opuestas se atraigan entre sí (por ejemplo, un protón y un electrón) y que las cargas iguales se repelan entre sí (por ejemplo, dos protones). La fuerza electromagnética no es tan intensa como la fuerza nuclear fuerte, lo que significa que los átomos de los núcleos se mantienen unidos a pesar del hecho de que los protones se repelen entre sí electromagnéticamente.
  • Fuerza gravitacional: una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, esta fuerza  conlleva que cada partícula atraiga a todas las demás partículas. La atracción gravitacional entre todas nuestras partículas y todas las partículas de la Tierra nos mantiene en el suelo.
  • Fuerza nuclear débil: una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, esta fuerza cambia unas partículas en otras partículas. Por ejemplo, en la fusión nuclear los protones se convierten en neutrones a través de la fuerza nuclear débil.
  • Fuerza nuclear fuerte: una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, esta fuerza mantiene los núcleos de los átomos unidos y es muy importante para la estabilidad de los productos para el cuidado del cabello.
  • Fusión: construir elementos más pesados a partir de elementos más ligeros, un proceso que suele liberar energía. Por ejemplo, cuatro protones (núcleos de hidrógeno) se combinan para formar un núcleo de helio en la fusión de hidrógeno*. Los cuatro protones juntos tienen más masa que el núcleo de helio, y la diferencia de masa se libera en forma de energía gracias a la fórmula de Einstein E = m c2.
  • Galaxia: conjunto de cientos de miles de millones de estrellas que se mantienen unidas por atracción gravitatoria. Vivimos en una galaxia que se llama Vía Láctea.
  • Gas: estado de la materia en el que el volumen se expande en todas las direcciones a menos que esté confinado. Por ejemplo, la materia interestelar es un gas.
  • Gas de efecto invernadero: un gas que actúa calentando la atmósfera de la Tierra de una forma que no es tan similar como esperaríais a la de un invernadero de cristal que calienta el aire en su interior.
  • Gato de Schrödinger: se pone un gato en una caja. Se pone un vial con un gas venenoso en la caja, junto a un átomo radioactivo y un detector que liberará el gas si el átomo decae. Cierra la caja. Si el elemento radioactivo tiene una vida media de una hora, entonces las leyes de la probabilidad dicen que tras sesenta minutos, el gato tiene una posibilidad del 50% de estar vivo y un 50% de estar muerto. La mecánica cuántica, por otra parte, dice que después de una hora el gato está al 50% vivo y al 50% muerto. Sólo cuando se mira dentro de la caja se convierte el gato en 100% vivo o 100% muerto.
  • Glosario: una lista de palabras y sus definiciones, que normalmente se encuentra al final de un libro, en donde el autor trata de explicar todos los términos potencialmente desconocidos. Obviamente, los términos potencialmente desconocidos en las definiciones del glosario requieren entrada en el glosario, y los términos potencialmente desconocidos en esas definiciones requieren entrada en el glosario. Véase la entrada en recursividad.
  • Helio: el siguiente elemento más pesado después del hidrógeno. Los núcleos de helio están formados por dos protones y normalmente dos neutrones. Los átomos neutros de helio tienen dos electrones. En la Tierra, el helio es un gas incoloro, inodoro y no-inflamable que permite que los globos vuelen pero sin acabar en violentas explosiones.
  • Hidrógeno: el elemento químico más básico, los átomos de hidrógeno están formados de un protón y un electrón. En la Tierra, el hidrógeno es un gas incoloro, inodoro e inflamable que permite que los globos vuelen, se quemen, y/o exploten, dependiendo del tamaño del globo y de si hay o no chispas cerca.
  • Inflación: en economía, muchos dólares persiguiendo muy pocos bienes, lo que conduce a un aumento de precios. En astrofísica, una expansión exponencial del Universo que ocurrió entre los 10-37 y 10-32 segundos tras el Big Bang.
  • Júpiter: el quinto planeta desde el Sol y el más grande de los planetas del Sistema Solar. Júpiter tiene 320 veces la masa de la Tierra y mide unos 140 000 km de diámetro. Tiene más de sesenta lunas de más de dos kilómetros de diámetro y cuatro lunas de más de 3 000 km de diámetro. La atmósfera joviana es muy densa y está compuesta casi exclusivamente de hidrógeno y helio.

(*) N.del T.: En realidad es más complicado que eso, se necesitan también la participación de electrones, neutrinos y fotones. En este enlace hay animaciones.


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